千亿球友会思政育人新探索！天津市中小学课程思政研究基地交流展示活动在滨城泰达圆满收官

　　为深入贯彻全国教育大会精神，扎实推进我市基础教育综合改革国家实验区建设和全国“大思政课”建设综合改革试验区、天津市教科院滨海分院“思政育人”项目研究，及时推介交流“做有学科味道思政教育”的学校特色阶段经验和成果，12月27日，天津市中小学课程思政研究基地交流展示（泰达一小专场）暨研究项目推进活动在滨城泰达举行。

　　滨海新区教育局副局长马建军，泰达街文教集团特聘主任陈珍国，天津市教科院体美劳教育中心副主任熊会安，天津师范大学教务处处长丰向日，天津市教科院相关专家，滨海新区教体局以及泰达街文教集团主要负责人出席。

　　天津市各区教研部门主管课程思政研究的相关负责人，各区相关学科教研员以及泰达各校主要负责人、相关教师、家长代表参加。

　　本次活动主题为“探教学方式改革 搭“一基双线三维”框架 创育人新生态”，通过主旨报告、师生沙龙、学科教学展示、专家点评等环节充分展示泰达一小在课程思政研究上的探索、经验与成效，邀请全市相关专家与教师共同交流探讨中小学课程思政的实践与发展，并针对研究项目进行推进与论证。

　　滨海新区教育局副局长马建军充分肯定了泰达教育在教育综合改革、思政育人模式等方面的工作与成效，肯定了泰达一小在建立思政课程与课程思政协同育人新范式上的探索与实践。他表示：

　　办好思政课是时代赋予教育工作者的光荣使命与政治责任，滨海新区教体局将持续深化思政教育改革创新，进一步探索课程思政建设的新模式、新路径，不断拓展思政教育的广度和深度，推进教育教学改革，创新课程思政教学模式，为学生成长撑起一片更广阔的天空。

　　泰达街文教集团高度重视思政工作，本次交流展示活动充分反映了泰达一小在思政改革发展实践中所做的积极探索，希望通过本次活动为泰达各校搭建学习、借鉴的平台，通过思想交锋、交流分享，将泰达一小的探索与经验推广至泰达其他学校，促进泰达教育事业的发展。

　　活动中，泰达一小党总支书记李长合作了主旨报告，主题为《以项目式学习为路径 搭“一基双线三维 ”框架 创课程思政育人新生态》千亿球友会。他从深入理解打牢“一基双线三维”课程思政育人根基、积极探索“一基双线三维”课程思政育人框架、索变创“项”开展“一基双线三维”课程思政育人实践、成果丰硕彰显“一基双线三维”课程思政育人成效等四个方面进行了详细阐述，表明了以项目式学习为路径，创建“一基双线三维”课程思政育人生态，可以有效提升思政育人的针对性和实效性。

　　在师生沙龙环节，泰达一小的数学老师、思政老师与学生及家长进行现场交流，以《思政铸魂课程 项目带动成长》为主题，千亿球友会官方网站通过回顾教学案例，展示了该校将思政课与数学课相结合，在数学的项目式教学中落实课程思政，将智育与德育相统一，全方位培养人才的教学探索。

　　专家点评环节，天津市教科院课程教学研究中心学科德育研究部负责人孙茂华表示：

　　在课程思政研究基地建设以及研究项目中，泰达一小的团队承担了责任，体现了担当，通过不断的准备、研磨、探讨，呈现出了良好的研究成果，为其他学校提供经验与启示。她认为，首先天津市中小学课程研究基地校要坚持一条主线，即要成为孵化器、实验中心、辐射中心、示范中心，千亿球友会官方网站能够以点带面为全市中小学课程思政的实践提供方法和经验。泰达一小从学校、教师等层面始终沿着这条主线做工作。其次，泰达一小坚持做“乘法”，通过项目学习优化课程思政，为课程思政研究贡献了经验智慧。与此同时，希望泰达一小通过深入研究、扎实工作、创新特色，为其他各校的研究工作明确了标尺与方向。

　　为了让与会嘉宾深入解泰达一小各学科项目学习的情况，该校师生代表以独具特色的方式对语文、美术、体育、科学等各学科项目学习进行了展示。

　　各学科教学展示分别在主会场与分会场开展，通过课例展示展现泰达一小各学科与课程思政相结合的教学成果，有关专家进行了现场点评。

　　当日下午，天津市教科院课程教学研究中心学科德育研究部负责人孙茂华带领各研究项目成员开展研究项目推进与论证活动，就具体内容展开交流讨论，共同分享思考与实践经验。

　　本次活动受到了与会人员的一致认可，河北区教师发展中心小学语文教研员慈树梅表示：

　　今天这个活动让我们特别激动，整个活动体现了项目的落地生根，课程思政在各个学科中落实，全员、全过程、全方位参与，真正体现了立德树人的根本任务，我们收获很大。

　　长期以来，泰达一小深入落实党组织领导的校长负责制，不断加强党对思政课建设的领导，以教育部义务教育教学改革实验校、天津市中小学课程思政研究基地、天津市义务教育阶段中小学道德与法治学科课程基地培育项目和天津市中小学道德与法治优秀学科组培育项目为契机，逐步形成了“以党建引领为核心，聚焦课程内涵、实践平台、师资队伍3个维度，拓展党建带团建队建、大中小学思政课一体化、校家社协同、线个一’具体育人举措”的“1+3+5+15”思政育人总体思路，以高质量发展凝聚力量，构建协同育人大格局，不断推进思政课建设取得实效。